为营造奋发向上、开拓进取的学习氛围，切实帮助学生明确学习目标，提高学习积极性，生态环境学院组织召开了以“学思践悟二十大，踔厉奋发新征程”为主题的学风建设班会。各班在班会中分析了上一学期学业状况，有针对性地开展了学业辅导和学风建设活动。

环境191班

本次班会主要从上学期以及过去三年半的学习成绩分析入手，班主任张艳萍老师带领大家对考试成绩做了整体的分析。以上学期的课程学习为例，三门课程设计课程、科研实训、综合设计性实验整体均分都很高，这说明大家基本上掌握了环境工程设计的基础知识和技术，并具有较强的文献写作、实验方案设计的能力，这也为大家的毕业论文甚至读研都打下很好的基础。

张老师对今年的就业形势进行了分析，对于考研初试成绩较为理想的同学，给出了复试准备方面的合理化建议和指导，对考研失利的同学给予了心理上的支持和帮助，并建议同学们确定好自己的未来发展规划，尽快做出合理选择并提前做好准备。

环境192班

学风建设主题班会针对上一学期学业状况和考研情况，有针对性地开展了规划人生下一步的活动。班会由班主任贾璇老师主持，邀请18级学姐分享了如何准备考研复试的宝贵经验，请选择读研、就业、二战等不同去向的同学代表提出对自己选择的看法。贾老师针对不同类别的同学群体，提出了相应的建议，鼓励考研失利的同学及时调节心态，调整人生规划；建议准备就业的同学们认清就业形势，转变就业观念，多渠道积极就业。

环境201班

在本次召开的以“学思践悟二十大，踔厉奋发新征程”为主题的学风建设班会上，班主任史纯珍老师以及班长胡俊对同学们上学期的成绩进行分析，肯定同学们取得的进步，指出同学们在一些科目上存在的不足，帮助一些成绩不够理想的同学成立学习互助小组，充分发挥成绩优秀的同学的榜样带动作用，对同学们未来规划进行指导。本次班会还邀请了两位考研成功上岸的学姐传授学习经验，针对不同科目的复习计划和复习方法提出了宝贵的建议，同学们表示收获很大。

环境202班

班主任丁宁老师带领同学们对上一学期学业状况及辅导效果进行分析，有针对性地开展学业辅导和学风建设活动，鼓励学生进一步增加学习投入，确立目标，扩大学习广度和深度，不断提升学习自觉主动性和自我管理能力。同学们积极响应，提出自己新一学期的目标和期望，对新学期的学习和生活都抱有乐观积极的态度。

环境211班

班主任姚小龙老师以同学们的学期成绩为引，结合现阶段的学习状态，对班级整体的成绩进行了分析和点评。姚老师与同学们交流了当前的考研形势和就业形势，指出大二的下学期作为承上启下的关键阶段，应当尽早确定自己的未来规划目标，脚踏实地地从小目标做起，结合实际，准确定位。无论是计划考研还是准备工作，希望同学们都应提前规划，建设自己的体系，合理安排时间进度。

环境212班

班主任孟星尧老师通过具体的数据分析，指出上学期同学们总体的成绩较之前有了一个明显的进步，希望大家可以继续努力。孟老师强调要同学们要树立良好的学风，有了良好的学风才能够有一个良好的学习环境。作为大学生要牢固树立学习是第一要务的理念，应当把学习的目的与社会的需要统一起来，把个人价值的实现与服务祖国和服务于人民统一起来。

环境221班

本次班会，同学们根据上学期的成绩，分析了存在的不足之处，制定对本学期的期待与计划。每个宿舍派出代表分析本宿舍的问题，班委总结班级同学上学期的学习和生活等情况，最后班主任王纯老师叮嘱同学们，要以学习为重，不能过于享乐，珍惜时间，不做躺平的大学生，以上学期成绩为鉴，制定学习目标，在本学期做出更多的努力。

环境222班

本次班会中大家对上学期的学习生活进行分析，每位同学上台分享自己上学期的收获、困扰并且制定了本学期的目标和具体的实施措施。班级排名靠前的同学主动分享了自己的学习经验以及学习方法，让大家寻找到更加适合自己的学习方法，使学习更高效。班级成立起了互帮互助学习小组，推举自制力强且能带动小组成员一起学习的同学担任小组长，进行一对一分析，寻找到每个人的缺点，制定针对性的计划，告别坏习惯。最后，班主任姜善学老师进行了总结，并对同学们提出了更高的要求和殷切的期望。

希望同学们在新的学期能够踔厉奋发、砥砺前行，以气宇轩昂的精神面貌迎接新的挑战，成就新的自己！